学高为师德高为范——高校教师职业道德修养现状反思与讨论

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摘要一名教师的天职就是教书,而和教书同样重要的就是在教书的同时进行育人。学生时期是建立一个正确世界观、人生观和价值观的重要阶段,在这样的背景下,高校教师是否具有良好的职业素养就十分重要。但是,现在很多高校当中的教师没有足够的敬业精神,不能做到对学生细致关心,在教学过程当中只注重对于理论知识的教学而忽略了育人,本文主要是对高校教师职业道德修养的现状进行反思与讨论。

作者王巍欣

机构地区华中师范大学大学生心理健康教育中心

出处《智库时代》 2020年第18期117-118,共2页 Think Tank Era

关键词高校教师职业道德反思提升对策和建议

分类号 G645.1G614 [文化科学—高等教育学]

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