基于SPOC高职院校智慧课堂教学模式的构建与实践 ——以高等数学课程教学为例被引量：6

The Construction and Practice of SPOC-based Al Teaching Mode in Higher Vocational College--A Case Study of Advanced Mathematics Classroom Teaching

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摘要随着信息化技术的发展,高职教学改革势在必行.文章以SPOC资源为载体,构建高职院校智慧课堂教学模式,首先预定"三为一体"的教学目标,设计课前、课中、课后三个环节的教学活动,构建多元智能混合式评价体系,培养学生的自主学习能力和合作探究的意识,通过多个步骤,诠释这一教学模式的实践路径.

作者柴冬梅王佳文付立霞 Chai Dongmei;Wang Jiawen;Fu Lixia

机构地区沧州职业技术学院

出处《广西广播电视大学学报》 2020年第3期5-10,共6页 Journal of Guangxi Open University

基金河北省沧州市2019年职业教育研究十三五规划课题(编号:CZZJ201917)

关键词 SPOC 超星泛雅智慧课堂高职数学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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