摘要
信息化时代赋予地理新教师更多的责任与使命,同时也给地理新教师提供了更多的发展机遇去提升自己、锻炼自己。根据《教育部教师工作司2019年工作要点》中指出我国需要建设出一支政治素质、业务能力、育人水平等各方面协同发展的高素质专业化教师队伍的相关要求,并且结合笔者实际教育教学经验,分析地理新教师专业发展的一系列问题,比如说,目前地理新教师对专业知识掌握较深,精力旺盛,并且有较强的成就欲望,尤其是在本专业领域的成就欲望,但由于工作时间短,缺乏实际的课堂内外教学经验,仅凭一腔热血想好好发展自己的专业是有一定难度等现象,找出这些现象背后的原因,提出相应的应对策略,以促进教育事业的健康发展。
出处
《地理教育》
2020年第S01期64-65,共2页
Education Of Geography
