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浅谈非预防医学专业营养与食品卫生学教学实施
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摘要
从教学目的、教学内容、教学方法及教学评价4个方面浅谈对非预防医学专业营养与食品卫生学的教学实施。针对非预防医学专业学生学习兴趣不高等问题,介绍案例讨论、翻转课堂及现场教学3种有较好教学效果的教学方法,并提出应采用形成性评价方式综合考量教学效果,以达到提高教学质量的目的。
作者
汤雨潇
张银银
李红霞
莫烽锋
蔡梦宇
聂双
杨建新
沈志雷
沈慧
机构地区
海军军医大学
出处
《卫生职业教育》
2020年第14期91-92,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
国家自然科学基金(81903306)。
关键词
营养与食品卫生学
非预防医学专业
教学研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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