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海军飞行实用英语阶段性教学模式的探究

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摘要该文针对海军飞行实用英语中听说部分(航空无线电陆空通话)的语言特点,提出在教学实践中运用阶段性教学模式,主要包括三个阶段:讲解陆空通话专业英语与标准英语的区别,分析陆空通话英语语言知识,以及在军事语境与情境中提升英语陆空通话水平。

作者王磊王学生明瑞龙

机构地区海军航空大学航空基础学院

出处《海外英语》 2020年第11期46-46,51,共2页 Overseas English

关键词海军飞行实用英语陆空通话阶段性教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2020年第11期

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