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微培训:一种新型的校本培训形式被引量：1

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摘要微培训是以青年教师为主体的校本培训形式,在简短时间内,传授微知识,培养微技能,解决他们教育教学工作中遇到的常见问题或困惑,提升业务素养,提高教育教学实践能力。微培训是乡村小学校本培训中的新型培训方式,也是促进青年教师专业成长的有效途径。微培训要落到实处,关键在于内容的优化,努力做到培训内容问题化、专题化和主题化。

作者刘剑华

机构地区江苏省南通市如东县马塘小学

出处《教育视界》 2020年第13期52-55,共4页 The Horizon of Education

关键词微培训校本培训专业成长

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教育视界

2020年第13期

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