摘要
目的探讨多媒体视频宣教在纤支镜术前护理中的应用效果。方法选取2018年9-12月该院择期进行纤支镜检查的患儿100例,按诊疗卡序号随机分为观察组和对照组,各50例。对照组采用传统口述宣教方式对患儿及家属进行宣教,观察组采用多媒体视频宣教方式对患儿及家属进行宣教。利用状态-特质焦虑问卷分别对两组患儿及家属术前焦虑情况进行评分,并利用满意度调查问卷对其满意度进行评分。结果观察组患儿及家属的焦虑评分为(57.4±6.31)分,明显低于对照组的(63.6±7.48)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿及家属满意度评分为(75.4±5.51)分,明显高于对照组的(67.2±4.75)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多媒体视频宣教可有效缓解患儿及家属纤支镜术前焦虑情绪,同时提高其满意度。
出处
《现代医药卫生》
2020年第14期2269-2270,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
