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小学语文古诗教学的几点思考

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摘要在小学低年级语文教学中,所涉及的古诗词大多为绝句和律诗。这种格律的诗词往往语言凝练,易于理解,但是含义丰富,表达情感充实,是中华文化的重要载体之一。素质教育理念下,小学语文的古诗词教学不仅要关注古诗词的文体、内容等知识的讲解,还要关注学生的学习主动性,对内容的理解以及背景文化知识的拓展和丰富等多个方面,从而培养小学生的语文综合素养,促进小学生的全面发展。

作者任永东

机构地区甘肃省静宁县新店乡教委

出处《学周刊》 2020年第25期47-48,共2页 Learning Weekly

关键词小学语文古诗词教学情境教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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