摘要
在移动互联网高度发展的背景下,各行各业都在发生着深刻的变革,教育教学活动也不可能例外。基于笔者在"超星网络教学平台"上的教学实践,对正在到来的视唱练耳网络化教学模式进行深入研究,对于视唱练耳各教学环节——听写、听觉分析及视唱在线上、线下具体教学模式的比较,分析各自的优势和劣势,进而对"线上线下混合式教学模式"如何深度结合两者的优势,去芜存菁,以产生更好的教学效果进行了初步的探索。
出处
《交响（西安音乐学院学报）》
2020年第2期135-140,共6页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
基金
陕西省教育厅2018年度专项科学研究计划项目“视唱练耳教学新形式的探索与实践”(编号:18JK0686)研究成果。
