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小学英语阅读课读前活动设计策略被引量：1

Elementary School English Reading Pre-Reading Activity Design Strategies

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摘要简析读前活动在阅读教学中的作用。从多媒体导入法、游戏导入法、预测法三个方面提出读前活动的设计策略。认为有效的读前活动具有设疑激趣、激活已知、自然导入、学习新知等功能,能激发学生的阅读欲望,为其阅读文本作好准备。

作者刘云凤 Liu Yunfeng

机构地区北京市西城区志成小学

出处《英语教师》 2020年第13期39-41,共3页 English Teachers

关键词读前活动小学英语多媒体游戏预测

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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英语教师

2020年第13期

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