摘要
文章通过在移动网络操作平台上用问卷星软件编辑调查问卷,从西藏山南市15所中学里选取偏远县城的5所中学,用微信聊天工具共转发给135名教师进行在线调查,从教师在课堂教学中使用电子白板时的教学态度、电子白板使用软件硬件条件、电子白板教学教研活动、电子白板教学评价、教师电子白板使用学习培训5个方面进行课堂教学教育信息化现状调查,并从4个方面提出提高课堂教学教育信息化水平的对策建议。
出处
《西藏科技》
2020年第7期39-42,共4页
Xizang Science And Technology
基金
全国教育信息技术研究青年课题“信息技术环境下有效教学的评价与干预研究”(185440002)。
