《体育与健康》课选项分组教学的实践与研究

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摘要 “以学生发展为中心,注重学生运动爱好和专长,奠定学生终身体育的基础。”在教学过程中,为满足学生在体育方面不同层次和需求,出现了学生课程选项内容的多样化。在组织排课时,有打破班级界限,同一年级进行选项教学;打破年级界限进行选项教学,以及班内选项教学三种组织形式。体育与健康课选项分组教学的尝试中,我们分别进行了班外选项分组教学和班内选项分组教学,遇到了不少问题和困惑。为了在新一轮选项教学中更好地组织课程实施,本研究选取高中12个班的学生为研究对象。

作者余佳

机构地区漳州市正兴学校

出处《福建教育研究》 2020年第4期61-62,共2页

关键词选项教学选项分组教学体育与健康课实践与研究课程实施以学生发展为中心排课终身体育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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