期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程标准背景下高中物理实验教学中实践意识的培养被引量：6

下载PDF

导出

摘要在新课程标准改革与高考改革的背景下,就高中物理实验教学中培养学生实践意识的必要性与有效途径进行研究分析,期望为培养学生具有实践意识的实验教学提供有益的参考。

作者陈家波

机构地区江苏省苏州市第三中学校

出处《中国现代教育装备》 2020年第14期57-59,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词实践意识实验能力新情境新课程标准

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1叶兵.初中物理实验情境化命题策略的实证研究——基于江苏省2018年义务教育质量监测的分析[J].物理教学,2019,41(7):41-45. 被引量：10
2陈波.实验教学与学生实验意识的培养[J].中小学实验与装备,2009,19(5):7-7. 被引量：1

二级参考文献1

1叶兵.高考物理实验题命制的几点思考[J].物理教学,2018,40(12):32-36. 被引量：16

共引文献9

1张海龙,马亚鹏.2019年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析[J].物理教师,2020,0(2):2-6. 被引量：4
2肖巧玲,林于丹,陈婧.2019年7套高考生物卷试题情境化设计的特点及启示[J].教育评论,2020(7):147-155. 被引量：5
3郑智伟,朱超颖.教育信息化2.0时代提高初中物理实验教学有效性的策略——以苏科版八年级物理“凸透镜成像的规律”教学为例[J].物理通报,2020,49(9):80-83. 被引量：5
4朱超颖,郑智伟.初中物理在线教学的实践与再思考[J].中小学数字化教学,2021(4):55-58. 被引量：1
5叶兵.实验教学任重道远坚持改革继往开来——江苏省初中物理实验教学现状调查研究[J].物理教学探讨,2021,39(6):1-6.
6刘信生,陶士金,沈业芬.中考情境化命题:推动物理创新实验课堂教学改革的有效路径[J].中学物理,2021,39(22):2-5. 被引量：3
7汪水根.基于核心素养的初中物理实验教学实践研究[J].平安校园,2022(6):74-77. 被引量：4
8汪水根.初中物理实验教学实践研究[J].教育文汇,2022(7):48-50.
9江薇.指向思维进阶的初中物理实验教学研究——以“电热器电流的热效应”教学为例[J].物理教学,2024,46(3):43-46.

同被引文献14

1布买日木汗·买提卡司木.论新课标标准下高中物理实验教学优化策略[J].女人坊,2020,0(2):00117-00117. 被引量：1
2赵忠文.新课程背景下如何有效开展高中物理实验教学[J].甘肃教育,2018,0(14):67-67. 被引量：7
3满自萍.新课标下高中物理实验教学的创新路径[J].甘肃教育,2019,0(19):136-136. 被引量：8
4张苗苗.基于核心素养的高中物理课堂教学研究[J].科技风,2020,0(8):83-83. 被引量：4
5温海青.新课程背景下高中物理实验优化策略[J].科技风,2020,0(9):81-81. 被引量：6
6赵盛玉.对于新课标下高中物理实验教学策略的思考[J].教育界,2020,0(5):64-65. 被引量：4
7赵学兰.高中物理实验有效教学方法研究[J].华夏教师,2020(18):74-74. 被引量：4
8彭明河.新课标下高中物理实验教学创新与思考[J].中学理科园地,2020,16(4):23-24. 被引量：2
9姚恒美.新课程高中物理探究性实验教学实践分析——基于学生科学思维能力培养研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(19):35-36. 被引量：8
10谷春生.新课标下的高中物理实验教学实践研究[J].中国现代教育装备,2021(20):30-32. 被引量：9

引证文献6

1广玉兰.新课标下的高中物理实验教学实践[J].数理天地（高中版）,2022(4):64-66. 被引量：3
2周清.基于问题导向的高中物理实验创新策略研究[J].高考,2021(13):85-86. 被引量：2
3莫君荣,陈大军.关于高中物理传统实验与数字化实验融合的深思[J].名师在线,2020(35):16-17. 被引量：1
4张帆.新课程背景下高中物理实验教学优化策略[J].数理化解题研究,2020(33):57-58. 被引量：4
5彭承斌.高中物理实验教学的创新设计与实践[J].课堂内外（高中教研）,2022(11):1-3. 被引量：1
6罗永刚.理实一体化理念下高中物理课堂教学实践[J].数理天地（高中版）,2023(6):74-76. 被引量：1

二级引证文献12

1陈佐鹏.问题导向下高三物理实验复习教学研究[J].试题与研究,2023(14):58-60.
2黄红锦.关注实验教学,培养科学素养——浅谈高中物理实验优化教学的举措[J].广西物理,2022,43(3):139-141. 被引量：7
3李明.新高考背景下高中物理实验教学改进与创新策略[J].高考,2024(26):6-8.
4涂强春.新高考背景下高中物理实验优化策略研究[J].数理化解题研究,2021(36):52-53. 被引量：7
5沈坚.新课程背景下高中物理实验教学优化策略[J].数理化解题研究,2022(3):74-76. 被引量：2
6冯璐,牛昱,吴云飞,张海丰.科教兴国背景下以问题为导向的物理实验课教学策略与设计——以牛顿的运动第二定律为例[J].经济师,2022(10):175-177. 被引量：1
7屈玉杰.数字化实验在高中物理教学中的应用[J].甘肃教育,2022(22):95-98. 被引量：3
8王启超.高中物理数字化实验研究——基于Arduino平台的应用例谈[J].中学物理,2023,41(13):63-65. 被引量：6
9赵蕊,牛昱,吴云飞,张海丰.新课标下物理实验教学中培养学生创新能力的教学设计及策略研究——以《电容器的电容》为例[J].经济师,2023(6):146-147. 被引量：1
10耿碧玉.新课标下高中物理实验教学探究[J].学周刊,2023(28):73-75. 被引量：1

1王夕丽.例谈数列新情境习题的教学[J].高中数理化,2020(12):3-3. 被引量：1
2江钐.基于结构化思维,培养学生迁移推理能力——以“实验思路”专题复习为例[J].中学生物学,2020,36(6):50-52.
3张玄可,孙甜甜,袁伦强.基于科学思维能力培养的教学实践——以复习课中“基因与染色体的关系”为例[J].中学生物学,2020,36(6):11-13.
4张汇文,林真毅,盛夏,唐岳鹏.数字化时代大学生信用评估体系设计[J].合作经济与科技,2020(15):188-192. 被引量：1

中国现代教育装备

2020年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部