摘要
目的探讨ADDIE模型在新入职护士岗前培训中的应用效果。方法对武汉市某三级甲等医院118名新入职护士的岗前培训阶段,应用ADDIE模型从分析、设计、开发、实施到评价的整个过程应用到培训中。结果培训期间总出勤率为100%,对培训安排、教学氛围、教师带教水平、ADDIE模式的培训满意度均在98%以上,理论成绩为(87.24±3.88)分及技能考核成绩为(88.17±4.84)分。结论新入职护士岗前培训应用ADDIE模型,提高新入职护士的学习兴趣,提高其理论知识、操作技能,新入职护士对培训满意度较高。
作者
于明峰
刘于
YU Ming-feng;LIU Yu
出处
《护理学报》
2020年第13期11-14,共4页
Journal of Nursing（China）
基金
2018年华中科技大学第二临床学院教学研究基金(201813)。
