摘要
互联网时代,独立学院电子商务专业对人才培养的应用型要求尤为突出。文章立足专业培养特色,分析独立学院以职业能力培养为中心的《物流管理》项目化教学模式提出背景,探讨项目化教学模式实践,最后通过调查验证实践的效果,得出项目化教学模式对于独立学院应用型创新人才培养具有一定的意义。
出处
《经济师》
2020年第8期175-176,共2页
基金
浙江省哲学社会科学基金(19NDJC145YB)
温州市科技局基础软科学研究项目(R20180010)
温州大学瓯江学院2018年教学改革研究项目(2018JG05)。
