摘要
本文对创新创业学分的积累及转换制度进行了分析,并对创新创业学分的内涵进行了阐述。从实施目标、认定范围及赋分标准、积累及转换政策三方面等总结了渤海大学创新创业学分的实施现状。从制度建设、管理体系、与课堂教学关联度、教师激励机制、实践场地等五个方面分析了创新创业学分实施存在的弊端;并提出了完善规章制度,搭建教学平台、健全组织机构、建好孵化基地、加强师资建设等五个方面的建议及对策。
出处
《新西部》
2020年第17期57-58,共2页
基金
教育部2019年第二批产学合作协同育人项目《应用型高校大学生创新创业能力培养研究》(编号:201902045054)
2018年渤海大学校级教学改革项目《创新创业学分积累与转换制度建设研究与实践》(编号:BDJG-18-YB-C-19)。
