摘要
创建具有中国特色的世界一流大学实现教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。与世界一流大学相比,中国大学作为后发经济体的大学,有来自社会、竞争和大学自身等三个层面的后发劣势,也有这三个层面的后发优势。文章在构建后发大学优(劣)势理论的基础上,以浙江大学的发展历程和近年来的追赶经历为例,探讨后发大学的后发劣势克服和后发优势开发战略问题。其中,后发劣势克服战略有专注、信息化、可持续发展和规模化,后发优势开发战略有多元化、持续创新、人才引进、标杆管理、资源杠杆。
作者
姚明明
吴东
Yao Mingming;Wu Dong
出处
《经济与社会发展》
2020年第2期80-86,共7页
Economic and Social Development
基金
2019年度国家社科基金高校思政课研究专项“中外合作办学高校思政课建设研究”(19VSZ123)
国家自然科学基金项目“后追赶时代下的后发者窘境:模仿、创新与跨情境研究”(71502163)
浙江省属基本科研业务费专项资金资助
浙江大学文科教师教学科研发展专项资助。
