摘要
随着现代信息化教学日益成熟,作者基于《电子商务法律法规》课程改革,选择“线上+线下”混合式教学方法,根据专业课程人才培养方案进行课程资源优化,精选案例、运用PBL教学法,结合课堂互动、课程思政,在提升专业知识水平的同时加强学生素质培养,使学生成为有担当的人才,以期通过丰富实用的课外活动,引导学生解决问题,增强学生自身的使命感,将理论与实践相结合,达到课程教学的理想效果。
出处
《中国教育信息化》
2020年第16期59-62,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
