摘要
我国经济发展的新常态目前是由高速度发展转向高质量发展。目前,高职院校在服务区域经济和促进社会发展的过程中不断发挥作用,但在继续教育方面呈现出意识淡薄、培养模式单一、教学内容和方法不相适应等问题,高职院校需要充分调研市场,确定服务对象,明确培养目标,在培养途径、培养类型、培养方式等方面进行改革,实现转型升级。
出处
《中国管理信息化》
2020年第14期231-232,共2页
China Management Informationization
基金
2018年度湖北技能型人才培养研究中心校内开放课题(2018JB002)。
