摘要
目的 了解云南省全科医生转岗培训学员的培训效果,分析其影响因素,为提升云南省全科医生转岗培训效果提供参考.方法 采取分层随机整群抽样的方法对参加2016年度云南省全科医生转岗培训的全体学员进行问卷调查,利用SPSS软件进行统计分析.结果 89.95%的学员认为理论知识培训效果很好和好,91.46%的学员认为临床实践技能培训效果很好和好,85.42%的学员认为基层实践技能培训效果很好和好.结论 全科医生转岗培训效果较好,应适当增加全科医生的相关培训,重视学员的培训效果、学习进度,制定个性化的培训方案,不断完善培训方式,以增强培训效果.
出处
《卫生职业教育》
2020年第16期131-133,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合专项“基于CIPP模型的云南省助理全科医生培训质量评价及质量改进对策研究”(U0120170640)。
