期刊文献+

工作页在护理学基础实训教学中的设计与应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 目的:探索工作页在护理学基础实训教学中的设计与应用效果。方法:选择中职护理专业2个教学班的学生为研究对象,一组采用传统教学方法,另一组应用工作页辅助开展实训教学,两组学生实操成绩进行对比。结果:观察组学生的实操成绩高于对照组(P<0.05)。结论:在护理实训教学中应用工作页,通过各种类型的引导问题及工作任务将学生引入到护理工作行动中,在工作过程中促使学生手动、脑动、心动,达到"事半功倍"的效果。
作者 林琳
出处 《广东职业技术教育与研究》 2020年第4期166-169,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

同被引文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部