摘要
新形势下探索大学英语课程思政的实施路径是高校课堂教学改革的重要课题。基于对应用型民办院校的师生关于大学英语课程思政现状的问卷调查和访谈,本文旨在分析应用型民办院校大学英语课程思政的必要性和可行性,并根据师生对于大学英语课程思政的需求分析,提出适合应用型民办院校大学英语课程思政的有效策略,为进一步在"课程思政"理念下的大学英语课堂教学改革提出可供参考的整改依据和方案。
基金
西安欧亚学院2019年度校级教育教学改革研究项目“应用型民办本科院校大学英语课程思政实施路径实证研究”阶段性研究成果(项目编号:2019YB008)。
