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试论小学生“孝老爱亲”的培养途径

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摘要本文分析了在小学生中开展“孝老爱亲”教育对个人、家庭、社会的必要性。浅论在当今家校合作的模式下,对小学生进行“孝老爱亲”意识与行为的培养途径。

作者户芳琳

机构地区重庆市合川区双槐镇渭溪完全小学

出处《进展》 2020年第11期45-46,共2页

关键词孝老爱亲家校合作孝道

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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