摘要
当前,志愿服务已成为新时期开展大学生思想政治教育的有效载体。本文从树立正确的价值观,履行社会责任、强化责任意识,培养团队精神和团队意识,培养创新意识和创造能力,增强自身思想道德修养、实现自我价值,促进自我全面发展,提高综合素质,锻炼并提升自己的专业知识和专业技能,总体评价八个维度对东南大学学生进行志愿服务现状调查和实证分析。从发挥组织优势、推动长效发展,拓展志愿项目、锻炼专业技能,搭建实践平台、培养创新能力三方面提出进一步完善高校志愿服务育人机制,强化高校志愿服务育人功能,推进高校多元化实践育人体系建设。
出处
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2020年第S01期136-140,共5页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
基金
教育部人文社会科学研究规划基金“‘共建、共治、共享’观照下的中国特色高校治理格局研究”(18YJA880114)成果之一。
