摘要
立德树人是高职院校的根本任务,让高职院校的大学生弘扬传承传统文化,成为高等职业教育的一大时代命题。徽傩文化具有宝贵的育人价值,是教育人、培养人、塑造人的重要资源。分析徽傩文化的育人功能,探索构建徽傩文化育人的实践体系。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2020年第4期104-107,共4页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
安徽省高校思想政治工作创新项目课题“1421文化育人模式研究”(sztsjh2019-7-33)。
