摘要
网络的迅猛发展使人类社会的生产方式和生活方式发生了极大的改变,也成为了世界各国竞相抢占的意识形态主战场。不容忽视的是,高校大学生是我国网民中的活跃群体,而网络意识形态的激烈斗争势必会影响高校大学生的思想观念、价值取向和行为方式。因此,高校构建网络意识形态安全屏障是非常必要的,只有加强构建高校网络意识形态安全屏障,巩固社会主义意识形态主导地位,才能培养合格的新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人。本文分析了新形势下构建高校网络意识形态安全屏障的重要意义;从思想引领、舆论导向、法治素养三个角度进一步阐述了思政课在高校网络意识形态安全屏障构建中起到的重要作用;最后基于思政课视角,探索构建高校网络意识形态安全屏障的路径,提出了整合优化教学内容体系、创新改革思政教学、丰富课后实践活动三个措施,为思政课教学改革提出了新的发展思路。
出处
《决策探索》
2020年第18期91-92,共2页
Policy Research & Exploration
基金
2020年度沧州市社会科学发展研究课题“新形势下高校网络意识形态安全构建研究——基于思政课视角”(2020217)的阶段性成果。
