摘要
优质校建设是目前高职院校面临的一项重要任务。优质校建设要以专业建设为核心,加强师资队伍建设,打造核心教学团队;通过专业群、课程群不断提升专业建设内涵,通过校企合作、产教融合等方式多渠道为社会和国家培养高素质高技能人才,最终达到校企双方共赢的局面。文章以晋城职业技术学院为例,结合当地产业经济,围绕其在开展优质校建设工作中的六个重点,对如何在高职院校开展专业建设展开具体分析,提出相应的措施。搞好了专业建设,优质校建设才有保障,高职教育的深入发展才能实现。
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2020年第4期18-21,共4页
Journal of Huanggang Polytechnic
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“高职院校课程思政育人机制研究与实践——以晋城职业技术学院为例”(2019ZSSZSS015)。
