高校音乐专业钢琴普修课教学模式改革的创新与思考被引量：3

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摘要高校音乐专业的钢琴普修课是专业主干课程之一,在高校音乐专业进行课程改革的过程中,这门课程的教学内容以及课程体系也在不断调整。如何提升钢琴教学水平,实现专业培养目标,成为本文研究的重点。本文将针对改革模式的创新进行具体的思考。

作者章为

机构地区贵州财经大学艺术学院

出处《戏剧之家》 2020年第26期82-83,共2页 Home Drama

关键词钢琴普修课音乐专业创新思考

分类号 J6 [艺术—音乐]

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