摘要
《C语言程序设计》课程是高职院校电子类专业开设的一门重要的编程语言课程。本文通过分析高职院校C语言程序设计课程目前的教学现状和课程特点,提出了C语言程序设计课程教学改革的必要性,并提出了有效的改革措施,激发了学生学习兴趣,提高了教学效果,为从事C语言程序设计课程教学改革的工作者提供了一定的参考。C语言从诞生至今,一直都是程序员开发软件的首选语言,它同时具有高级语言和汇编语言的特点。
出处
《电子世界》
2020年第15期13-14,共2页
Electronics World
基金
江苏商贸职业学院资助课题《《C语言程序设计》课程教改与实践》(SY20181211-24)。
