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短视频融入大学英语听说教学的应用研究

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摘要我国高等教育事业得益于科学技术的发展与融合,逐渐朝着科技化、智能化、全面化的方向不断发展。作为新型教学形式,短视频教学成为大学各学科教学常用教学模式,教学期间可以为学生提供自主、便捷的学习空间与途径,在取得显著教学效果的同时,成为广大师生追捧的教学手段。基于此,该文针对大学英语听说教学中短视频的应用进行探析,以期为听说教学质量的提升提供参考。

作者张建国

机构地区兰州资源环境职业技术学院

出处《海外英语》 2020年第15期79-80,共2页 Overseas English

关键词大学英语应用短视频听说教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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