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“网课”背景下的高中生物实验教学被引量：5

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摘要在新冠肺炎疫情背景下,线上教学已成为中小学的主要教学方式。为了在高中生物学科中更好地开展线上实验教学,可引入实验视频、线上实验演示、虚拟仿真实验软件和学生家庭实验等教学手段,一方面可以提高实验的直观性、可视性和互动性,另一方面也有助于提高学生的观察能力、理解能力和动手能力。

作者洪始娟

机构地区浙江省温州中学

出处《实验教学与仪器》 2020年第9期45-47,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词线上教学高中生物实验教学网课虚拟仿真软件实验视频

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2020年第9期

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