学前儿童需要深度学习体验

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摘要作为幼儿教育工作者,我们认同"游戏点亮儿童幸福童年",主张多给幼儿提供游戏的机会,游戏可以让幼儿拥有一个幸福的童年,可有的家长并不认同,他们根据自己的生活经验觉得"玩物"容易"丧志",为了孩子的将来,应尽早让孩子多学一些知识技能。看似一种观点关注当下,一种观点着眼未来,各执一词。当然也有教师认为,这一类家长的儿童观、教育观存在问题。

作者本刊编辑部

机构地区不详

出处《福建教育》 2020年第38期1-1,共1页

关键词学习体验学前儿童儿童观教育观幸福童年着眼未来游戏知识技能

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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