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翻转课堂在中职数学教学中的应用探讨

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摘要中职教育作为我国重要的职业教育阶段,因此在新时代中国特色社会主义发展时期,我们要树立创新发展、人才培养的重要目标。中职数学作为职业教育重要的文化课程之一,对学生的思维逻辑能力、创新实践能力的培养具有重要的意义。本文分析了当前翻转课堂在中职数学教学中应用存在的问题,并讨论了翻转课堂在中职数学教育中具体运用的策略。

作者李季红

机构地区广西壮族自治区横县职业教育中心

出处《学周刊》 2020年第28期9-10,共2页 Learning Weekly

关键词翻转课堂中职数学教学职业教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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