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初中科学课堂中批判性思维品质培养策略

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摘要初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质,批判性思维具有较强的逻辑性,在初中科学课堂上培养学生的批评性思维,能够帮助学生构建清晰的知识结构体系,让学生全身心地投入到科学知识的探究和学习中,帮助学生更好地学习科学知识,有利于培养学生敢于质疑,善于思考的精神。

作者林庆进

机构地区浙江省苍南县赤溪镇初级中学

出处《启迪与智慧（上）》 2020年第7期13-13,共1页 Inspiration and Wisdom

关键词初中科学批判性思维重要意义有效策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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启迪与智慧（上）

2020年第7期

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