摘要
随着高校科研投入和研究能力的逐步增强,医学检验专业本科教育改革急需将科研与教学相结合,以科研促教学。然而目前能将科研融入高校本科生教学工作中的实例并不多见。文章总结了新乡医学院医学检验学院近年来实施科研创新人才培养取得的经验,以科研促教学的实践意义和今后的发展方向。采用问卷星在线数据分析评价该科研创新模式实施效果,并提出改进措施以完善和发展创新人才培养制度。通过科研创新人才训练计划,将促进高等学校医学检验专业人才培养模式改革,强化本科学生的科研创新能力,为培养适应创新型国家建设需要的高水平科研创新人才提供有益的思路。
出处
《基础医学教育》
2020年第9期688-691,共4页
Basic Medical Education
基金
新乡医学院教学改革研究与实践基金资助项目(2017-XYJG-18)
新乡医学院产学研合作项目培育基金资助项目(2017CXY-2-14)
河南省高等学校重点科研项目资助计划(21A320018)。
