摘要
业余有暇,细读《一位教育学教授的听课评课与教学断想》一书,读来心里起起伏伏,掩卷沉思,以下是我结合教学所产生的几点心得:因为懂,所以爱“让幼儿在什么角色中成长”在幼儿园教学中,我们每一天都面临这样一个问题,那就是幼儿角色的问题,一直以来,我们提及的口号就是“以幼儿为中心”,但是回想我们当下的教学中的点点滴滴,我们真的做到了吗?
出处
《今日教育（幼教金刊）》
2020年第7期118-119,共2页
Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education
