摘要
基于服装产业的人才需求和江西服装学院实际情况,分析现有服装设计专业校企协同育人模式,发现现有模式存在合作动力不足、学校适应企业需求能力较弱以及开发性不足等问题。基于此现状,提出增加校企双方的协同性、建立双方共赢的共同目标、健全配套政策法规与管理机制保障等持续改进等措施,以适应新常态下校企协同育人的发展需要。
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题“产业链视角下民办院校的校企合作育人模式研究——以江西服装学院服装设计学院为例”(JXJG-18-26-7)
江西省教育教学规划课题“基于OBE理念的应用型本科教学质量监测与评估研究”(19YB261)。
