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师范专业认证视域下对构建音乐教育专业实践教学体系的思考
被引量：
3
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摘要
高校音乐教育专业是培养音乐师资的主阵地,只有培养出符合新时代要求的高素质、高质量的音乐教师,才能更加科学有效的构建实践教学体系。当前正在进行的师范专业认证,对于高校音乐教育专业完善实践教学体系起到了积极的促进作用。本文在师范专业认证视域下,对当前高校音乐教育专业实践教学中存在的问题进行了梳理,并对构建更加科学有效的音乐教育专业实践教学体系进行思考。
作者
王晓
机构地区
贵州师范学院音乐舞蹈学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第18期70-72,共3页
ART EVALUATION
关键词
师范专业认证
音乐教育专业
实践教学体系
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
引文网络
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