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“海盐中碘的检测及含量测定”项目式教学被引量：1

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摘要以“海盐中碘的检测及含量测定”为项目学习主题,开展高中化学复习教学,呈现了项目设计思路及实施过程。明确项目式学习理念、多维度挖掘素材、“教、学、评”一致性,是顺利完成本项目教学的关键。

作者许玉明陈新华张贤金

机构地区福州华侨中学漳州市教育科学研究院福建教育学院化学教育研究所

出处《中学化学教学参考》 2020年第17期31-34,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

基金全国教育科学规划教育部重点课题“指向核心素养的高中化学课堂‘教-学-评一致性’研究”(课题批准号:DHA180418)阶段研究成果。

关键词项目式教学核心素养食盐中碘的检测 “教、学、评”一致性

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2020年第17期

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