摘要
“双元制”是德国职业教育的主要特点和成功的关键,德国双元制职业教育(后简称“德国双元制”)为德国经济发展输送了大批量的高素质人才,被视为德国产品高质量的有力保障。德国双元制模式是指学生在企业接受实际技能培训和在学校接受理论知识培养相结合的职业教育形式,企业、学校双元共同培养学生专业能力、方法能力、社会能力的综合职业能力,[1][2]为国内开展基于产教融合、校企合作的职业教育模式的改革与实践提供了有效的借鉴与参考。
基金
广东省高职教育机电类专业教学指导委员会教育教学改革项目“基于德国双元制的机电一体化技术专业人才培养模式研究与实践”(GDJD-2018-40),主持人:唐春华。
