摘要
随着我国体育事业的不断发展,人们对足球运动越来越重视,我国青少年足球运动得到了快速发展,受到社会环境、管理体制、训练水平等因素的影响,致使我国青少年足球受到一定的制约,尤其是我国高中校园女足的发展更是不容乐观,所以为了推进高中女足发展,引用混合模式,开展混合训练等不同形式,使高中女足有更多的机会参与到锻炼中。本文以我市3所高中学校女子足球队为研究对象,选取60名学生为研究对象,通过问卷调查、访谈的形式对研究对象进行调查研究,从多方面论证混合训练模式的可行性。
出处
《体育风尚》
2020年第12期162-163,共2页
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