摘要
高校教育要贯彻国家所提出健康第一,促进全体学生身心发展的教育指导思想。阳光体育与这个教育方针高度一致,具有健康性、终身性、户外性等特点,将其与田径课程教学结合,能够让学生在这项运动中增强体质外,感受到了快乐,增强幸福感,确保身心和谐健康发展。本文针对这个进行讨论,概述阳光体育基础上,针对高校田径教学在这个背景下,实施教学改革进行探究,提供田径教学优化策略,仅供参考。
出处
《越野世界》
2019年第8期41-41,共1页
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