摘要
新工科建设背景下,针对应用化学专业在理论教学与实践教学相结合的过程中存在的问题,以学生为主体,为培养新工科背景下复合实际发展具备创新实践能力的高素质综合性人才,提出了关于应用化学专业现有教学模式的建议与思路。提出了构建多层次、多元化、立体化实践教学模式,从而建立复合型和应用型人才培养创新模式,对于高等学校应用化学专业专业理论与实际相结合的教学模式研究,提供了一些参考意见。
Against the background of the construction of new engineering,aiming at the problems existing in the combination of theoretical teaching and practical teaching of applied chemistry majors,with students as the main body,in order to cultivate high-quality comprehensive talents with innovative practical capabilities under the background of new engineering,to develop composite practical development,Suggestions and ideas about the existing teaching model of applied chemistry are put forward.It proposes to build a multi-level,diversified and three-dimensional practical teaching model,so as to establish an innovative model for the cultivation of compound and applied talents.It provides some reference opinions for the teaching model of the combination of professional theory and practice of applied chemistry majors in colleges and universities.
作者
曾亮
王彦斌
苏琼
孙初锋
Zeng Liang;Wang Yanbin;Su Qiong;Sun Chufeng(School of Chemical Engineering,Northwest Minzu University,Lanzhou 730030,China)
出处
《山东化工》
CAS
2020年第19期141-142,共2页
Shandong Chemical Industry
基金
西北民族大学教育教学改革研究项目(2020YBJG-19、2019XJJG-68)
2019年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目:化学工程实验教学示范中心(2019GSSYJXSFZX-01)
化学甘肃省重点学科建设(11080316)
基于“三全育人”本科人才培养方案的设计与实践(2019GSJXCGPY-16)
校级专业综合改革试点项目(2017XJZYZHGGSD-03)
西北民族大学教育教学改革研究项目(化学工程专业硕士实践教学模式改革与创新研究)
省级一流专业建设项目
中央高校基本科研业务费项目(ZYZ2012065)。
关键词
应用化学
教育模式
教学改革
applied chemistry
educational model
teaching reform
