摘要
少数民族大学生是民族地区社会未来治理的中坚力量,培养大学生阅读习惯和提高阅读素养成为提升现代大学生综合能力与媒介素养的关键。随着互联网+技术的发展,数字化阅读也逐渐形成主流。通过对民族地区在校大学生的阅读习惯进行随机调查,发现多媒体时代,少数民族大学生的数字化阅读呈现增长迅速,阅读存在"频率多""短平快"以及阅读方式碎片化、娱乐化趋向,阅读素养欠缺培育等问题,高校图书馆可通过创造多种阅读平台,结合学生兴趣开展多样的阅读推广手段来提高民族地区大学生综合阅读能力及信息素养。这对于培育社会主义核心价值观及少数民族文化自信具有重要的作用。
出处
《甘肃科技纵横》
2020年第10期74-77,共4页
Scientific & Technical Information of Gansu
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“云南文庙与民族地区社会治理研究”(项目编号:2020J0342)部分成果
云南省教育厅科学研究基金项目“呈贡大学城高校图书馆社会服务模式研究”(项目编号:2020J0344)部分成果。
