摘要
在网络强国战略背景下,要提高信息安全专业人才培养水平,解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,为网络强国培养国家网络空间安全坚强的捍卫者和守护者。通过“思政强心、精课强学、实践强能、竞赛强驱、科研强志”的“五位一体”信息安全人才培养模式探索,重构理论及实践教学体系,创新教学方式方法,紧扣理论结合实践,课赛结合和研究导入双向引领。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2020年第10期21-24,共4页
China University Teaching
基金
2018教育部产学合作协同育人项目(项目编号:201802076018,201802076026,201802282093)
2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目“大学生创新创业教育需求调查与成长成才关联性研究”(项目编号:FBJG20170101)
福建省高校在线精品课建设项目“网络空间安全概论”
福建省本科高校教育教学改革研究项目“一流课程建设‘双万计划’驱动下的‘网络空间安全概论’建设”
福州大学高等教育教学改革工程项目“‘网络空间安全概论’中国大学MOOC课程建设”
福州大学一流专业建设重点项目“‘新工科’背景下数据科学与大数据技术专业建设”
福州大学教育教学重点难点重点项目“计算机类专业产学合作综合教育实践平台建设”
福州大学一流课程建设项目“‘网络空间安全概论’翻转教学模式研究”。
