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民办本科院校本科班级导师制MDSRS模式的构建——以山东华宇工学院为例

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摘要为进一步提高人才培养质量,满足人才培养需求,实行本科班级导师制成为目前应用型本科高校的有效尝试。我国不同高校根据自身特点采用不同的本科班级导师制实施模式。本文从山东华宇工学院创新本科班级导师制的实施体系出发,构建一种综合性的本科班级导师制运行模式——MDSRS模式,为高校培养研究型、应用型、创新型人才发挥促进作用。

作者赵瑞超

机构地区山东华宇工学院

出处《文教资料》 2020年第24期94-96,共3页

基金山东华宇工学院2019年度教育教学改革研究项目《山东华宇工学院本科班级导师制创新体系模式研究》研究成果,项目编号:2019JG31。

关键词本科班级导师制 MDSRS模式山东华宇工学院

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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