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“营地+教育”耦合共生研究 被引量:3

Study on Coupled Symbiosis of“Camp+Education”
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摘要 随着我国现代化进程的推进,集休闲、旅游、经济、户外、文化于一体的户外营地以其特有的属性吸引着越来越多的人,相关产业蓬勃发展。以文献研究为基础,依据问卷调查了解营地发展现状,提出“营地+教育”的共生发展模式,着眼于分析“营地+教育”融合发展的时代背景、建设模块、建设前景以及如何创建互利多赢的长效机制,旨在为户外营地产业运营提供一条新思路。 With the advancement of socialist modernization in China,outdoor camps integrating leisure,tourism,economy,outdoor and culture have gradually entered people’s vision,and they are developing vigorously at present.According to the present situation of camps,this paper puts forward the symbiotic development model of"camps+education".By analyzing the era background of the integration of"camps+education",constructing the construction module,and putting forward the prospect and providing new ideas,this paper establishes a long-term mechanism of mutual benefit and win-win for the operation of the outdoor camping industry.
作者 袁铜墙 仰鑫 YUAN Tong-qiang;YANG Xin(Anhui Normal University,Wuhu 241003,China)
出处 《江苏高职教育》 2020年第2期42-46,63,共6页 Jiangsu Higher Vocational Education
基金 2016年安徽省哲学社会科学青年项目“安徽省户外营地产业的发展模式的研究——以皖南国际旅游示范区为例”(编号:AHSKQ2016D40) 安徽省体育社会科学和自然科学研究项目“安徽省户外运动教育实践体系的构建”(编号:ASS2016214) 安徽师范大学质量工程教研项目“立德树人,实践育人——立德树人融入高校户外教育的实践路径研究”(编号:2019jyxm0093)。
关键词 营地+教育 共生 研究 Camp+Education symbiotic research
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引证文献3

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