摘要
得益于信息技术的发展,我国的教育事业得到了很大的提升。为了更好的享受信息化社会的红利,高校教育教学活动中应充分引进技术来加强信息化管理,优化信息化建设,不断整合筛选优质教学资源,为学生提供丰富多样的教学资料,最大化的使用这些资源,达到系统、集中、整合使用的目的。但在现实教学中,仍存在不少问题阻碍教学质量的提升,如何将这些信息化教学资源加以整合、提高使用效率是摆在各高校面前的现实问题,也是提升教学效率的关键。
出处
《数码设计》
2020年第17期105-105,共1页
Peak Data Science
