摘要
新型冠状病毒肺炎疫情下,为贯彻教育部“停课不停学”,解决高校高水平运动队的教学训练问题,运用文献资料、调查法、访谈法、实践教学等方法,基于“互联网+教学”探索大学高水平运动队“线上指导+个体训练”教学训练模式,并将实践应用于北京中医药大学女子足球队。研究旨在拓展特殊时期大学高水平运动队训练的方式,解决疫情期间运动员“停课不停训”的实际问题,为运动员保持良好的运动状态和专项竞技水平提供有力保障。通过构建和实践“线上指导+个体训练”模式,发现该模式有助于更高效组织高水平运动队的个体训练和自我康复训练,但同时也对教练员对训练资源的整合和优化及科技产品的利用提出了更高的要求。
出处
《文体用品与科技》
2020年第22期29-30,82,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
