摘要
中等职业学校技能竞赛集训队学生作为中职生群体中的技能佼佼者,往往承受着更多的心理压力,面临着更多出现心理问题的风险。通过对中等职业学校153名集训队学生的问卷调查发现,集训队学生主要在“学习与发展”“关系与情感”“自我认同与自我同一”等方面存在一定心理问题,问题产生的原因涉及家庭教养方式、学校对心理健康教育重视程度以及学生个体发展矛盾的影响。因此,可以从加强宣传力度、搭建教育平台、重视心理调适以及学会自我调整等方面对学生进行心理健康教育。
出处
《广西青年干部学院学报》
2020年第6期32-35,共4页
Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金
2019年浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类)“中职学校职业技能竞赛教学与指导模式改革研究”(Y201941754)。
